Образование / Конкурсы / Конкурс музейно-образовательных проектов /
КОНКУРС МУЗЕЙНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ
Конкурс музейно-образовательных проектов Летней культурно-экологической школы и Летнего университета направлен на создание условий для изучения и интерпретации природного, историко-культурного и духовного наследия Соловецкого архипелага. Школьные и студенческие группы под руководством преподавателей представляют на конкурс проектные идеи, которые могут быть реализованы ими на Соловках в летний период в рамках работы Летней культурно-экологической школы и Летнего университета Соловецкого музея-заповедника. Победителям конкурса предоставляется 50% скидка на проживание группы в музейном общежитии во время летней практики.
Координатор конкурса: отдел образовательных и просветительских программ «Образовательный центр «Соловецкие острова». Вопросы по участию в конкурсе можно задать по телефону (8182) 287476 или по электронной почте: prosvet@solovky.ru.
Конкурс музейно-образовательных проектов объявляется традиционно в январе каждого года.
Итоги Конкурса музейно-образовательных проектов 2019 года
Конкурс музейно-образовательных проектов, направленный на развитие научно-исследовательской, творческой деятельности детей и молодёжи, а также на изучение культурного, исторического и духовного наследия Соловецкого архипелага, прошёл в январе-марте 2019 года. Решением экспертного совета конкурса победителями объявлены пять образовательных групп: ...
Итоги Конкурса музейно-образовательных проектов 2018 года
16 марта стал последним днём приёма конкурсных заявок. География конкурса представлена следующими городами: Москва, Санкт-Петербург, Архангельск, Северодвинск, Пермь, Кострома. Тематика конкурсных работ разнообразна. Это и художественные проекты, включающие пленэрную составляющую, и исследовательские работы, нацеленные на изучение природы и истории Соловецкого ...
блоки в развёрнутом состоянии
↓
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |
Итоги Конкурса музейно-образовательных проектов 2019 года
Конкурс музейно-образовательных проектов, направленный на развитие научно-исследовательской, творческой деятельности детей и молодёжи, а также на изучение культурного, исторического и духовного наследия Соловецкого архипелага, прошёл в январе-марте 2019 года. Решением экспертного совета конкурса победителями объявлены пять образовательных групп:
-
Фонд развития САФУ им. М.В. Ломоносова, г. Архангельск
-
Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина, Институт искусств, г. Москва
-
ФГАОУ ВО «САФУ им. М.В. Ломоносова», Историко-археологическая школа «Клио», г. Архангельск
-
ГБОУ ДО ДДТ «Фонтанка-32», г. Санкт-Петербург
-
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 18», г. Киров
Ожидается, что проекты, заявленные победителями на конкурс, будут реализованы в июне-августе 2019 года в рамках Летней культурно-экологической школы и Летнего университета. Участие в музейных программах, работа с тематическими проектными идеями даёт возможность «полного погружения». Студенты и школьники не только знакомятся с историей, природой, архитектурой Соловецких островов через участие в музейных экскурсиях, но и получают дополнительные знания в процессе самостоятельных исследований, практических занятий, работы в архиве и библиотеке. Одно из ключевых условий работы над проектом — достижение социально значимого результата. В зависимости от тематической направленности групп, это могут быть выставки пленэрной практики, методические разработки новых туристических маршрутов, путеводителей или образовательных программ, научные статьи и публикации и многое другое.
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
Итоги Конкурса музейно-образовательных проектов 2018 года
16 марта стал последним днём приёма конкурсных заявок. География конкурса представлена следующими городами: Москва, Санкт-Петербург, Архангельск, Северодвинск, Пермь, Кострома. Тематика конкурсных работ разнообразна. Это и художественные проекты, включающие пленэрную составляющую, и исследовательские работы, нацеленные на изучение природы и истории Соловецкого архипелага. Большая доля заявок рассматривает различные интерактивные методики как способ познания и вовлечения детей в исследовательскую деятельность.
Оценка конкурсных проектов будет происходить по нескольким критериям: соответствие целям и задачам конкурса, методическая проработанность, творческий подход, уровень вовлечённости культурно-образовательного ресурса музея и др. Результаты конкурса были объявлены 29 марта.
Решением экспертного совета определены пять победителей Конкурса 2018 года. По программе Летнего университета лучшим признан проект «Летняя школа САФУ на Соловках «Комплексное развитие территории с уникальным природным и историко-культурным наследием на примере Соловецкого архипелага» от Фонда развития САФУ им. М.В. Ломоносова (г. Архангельск).
По программе Летней культурно-экологической школы победителями объявлены четыре проектных работы:
-
«Жизнь на границе двух миров (Обитатели Белого моря и прибрежной литорали Соловецкого архипелага)» от Семейной студии (общественной самоорганизации родителей) «Ладушка», г. Архангельск
-
«Палитра Соловков (художественно-образовательный пленэр)» от Детской художественной школы № 1 г. Архангельска
-
«Военная история Соловков (разработка новых экскурсионных маршрутов и интерактивных игр)» от средней школы № 43 г. Архангельска
-
«Интерактивная игра «Жемчужина Севера» от Детского центра «Подсолнух», г. Пермь.
